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Lunes 18/05
-Lengua : Empezaremos la
semana realizando las actividades de repaso de la ficha nº1 del tema 10 de
lengua.
-Mates: Finalizaremos el
tema 10 haciendo las actividades 1 y 2 de la pág. 164 y la pág 165 completa.
-Naturales: Imagina que eres
un gran inventor y que has creado máquinas muy útiles que se han hecho muy
famosas. Inventa una nueva máquina, dibújala y escribe una breve descripción,
incluyendo aspectos como: para qué sirve, de qué está hecha, cómo se te ha
ocurrido fabricarla…etc.
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Martes 19/05
-Lengua: Hoy realizaremos la
ficha de repaso nº2 del tema 10.
-Mates: Ficha final de
repaso del tema 10.
-Naturales: Hoy nos
dedicaremos a hacer un esquema de la página 94 ‘’Las máquinas y su
funcionamiento’’.
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Miércoles 20/05
- Lengua: Realizaremos el
dictado del tema 10, que os lo pasaré por el correo. Intentad seguir los pasos
de las actividades que vienen en la ficha
.
-Mates: Repasaremos las
tablas del 7 y del 8 mediante una ficha.
-Naturales: Esquema pág. 96
‘’Los tipos de máquinas’’.
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Jueves 21/05
-Lengua: ‘’Escribimos
nuestra autobiografía’’, siguiendo el modelo que os pasaré por el correo.
- Mates: Empezaremos el tema
11 estudiando la tabla del 9, rellenándola y copiándola en el cuaderno (Pág.
167 del libro). Además haremos una ficha para practicar la tabla del 9.
-Naturales: Hoy leeremos la
pág. 98 y realizaremos las actividades de esa página y de la 99.
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Viernes 22/05
-Lengua: ‘’Conocemos a Juan
Ramón Jiménez’’. Para ello primero les mostraremos a los alumnos el siguiente
vídeo sobre Juan Ramón Jiménez y su obra más importante ‘’Platero y yo’’, y
posteriormente realizaremos la ficha que os mandaré por correo: https://www.youtube.com/watch?v=9NDXym1pomo
-Inglés: Iremos a la página
56 del Pupil’s book. La actividad 6 nos muestra 3 palabras nuevas de
vocabulario, la actividad 7 nos indica
que quitarse la ropa es ‘’Take off’’ y ponérsela ‘’Put on’’. Podemos volver a
ponerle a los alumnos este vídeo https://www.youtube.com/watch?v=-jBfb33_KHU que aparte de mostrar el vocabulario de la
unidad se utiliza mucho la estructura ‘’Put on’’. Una vez habiéndole echado un
vistazo a esa página, vamos a la página 48 del Activity Book y realizamos las
actividades.
-Plástica: Realizaremos la
lámina de la página 57 ‘’La mirada artística’’. Para ello vamos a colorear el
dibujo con lápices de madera, tal como aparece en el cuadro, apretando más el
lápiz en las zonas con sombras y coloreando un poco más flojito e incluso
borrando en las zonas con luz.
Recuerdo que no es obligatorio imprimir las fichas, los
alumnos pueden copiar las respuestas en el cuaderno sin necesidad de
imprimirlas.
Si tenéis algún problema con el inglés o con cualquier
otra asignatura no dudéis en preguntarme, que estaré encantada de ayudaros.
Muchísimas gracias por vuestra labor y vuestro esfuerzo,
a seguir así, que ya queda un día menos para volver a vernos.
Un fuerte abrazo.
Toda la tarea realizada deberá ser enviada a mi correo angelalaalianza@gmail.com , en
forma de fotos o documentos escaneados.
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