TAREAS 4º DE PRIMARIA SEMANA DEL 13 AL 17

LENGUA

-          Lunes  13:

P 127: Repasar: Familia de palabras. Actividades: 3 y 4.

-          Martes 14:

P 128: Leer y copiar: Textos periodísticos.

Actividad 1 (preguntas del primer punto azul)

-          Miércoles 15:

P 128: 2.       P 129: 5.

-          Jueves 16:

P 132: Leer y copiar cuadro: Palabras con b  y Recuerda.

-          Viernes 17:

P 132: 1, 2 y 4.

 MATEMÁTICAS

-          Lunes 13:

Portada Tema 8: Geometría y orientación en el plano.

-          Martes 14:

P 128: Leer y copiar cuadros: Rectas, semirrectas y segmentos.

Muy importante: usar la regla.

-          Miércoles 15:

P 129: Leer y copiar cuadro: Rectas paralelas y secantes.

Usar regla.

-          Viernes 17:

P 129: 1 y 2. Usar la regla.

 INGLÉS 

-          Martes 14:

P 45: copiar Look.

 ¿Qué quieres ser? Yo quiero ser…  / yo no quiero ser…

-          Miércoles 15:

P 45: 6. (No hace falta audio)

Unimos las oraciones con su nombre correspondiente, nos fijamos en los dibujos.

-          Jueves 16:

P 46: Copiamos el nuevo vocabulario del ejercicio 8 (palabra y dibujo).

SOCIALES

Comenzamos tema nuevo Sociales. Tema 5, que está muy relacionado con el tema 6, por lo que lo vamos a dar los 2 juntos.

-          Fecha de entrega: 13/04

Portada tema 5.

- Fecha de entrega: 14/04

Esquema tema 5, modelo pág. 97

-          Fecha de entrega: 15/04
Lectura págs.  82, 83. Ejercicios 2, 3.

-          Fecha de entrega: 17/04
Lectura págs. 84, 85 ejercicios 1, 2.
Pág.97 ejercicio 1.

RELIGIÓN

-          Fecha de entrega: 13/04

Portada tema 5

-          Fecha de entrega: 15/04
Lectura págs. 58, 59 Ejercicios 2,3
Expreso mis experiencias pág. 59. Ejercicio 1

FRANCÉS

Recordad que hay que escribir la fecha, los enunciados, dejar los márgenes y dejar espacio entre ejercicios como hacemos siempre.

-          Fecha de entrega: Jueves 16 de abril.

-          Bonjour!

-          Volvemos, y para hoy tenemos un audio para recordar los días de la semana y algunas actividades de la vida cotidiana, realizaremos el audio en el cuaderno, solo hay que escuchar que hace Tilou cada día de la semana.

-          Una vez finalizado, haremos lo mismo, pero en este caso tendremos que poner una actividad que realizamos nosotros cada día. Si no sabéis como se dice podéis usar el traductor o diccionario de francés.