lunes, 13 de abril de 2020

TAREAS 3º DE PRIMARIA SEMANA DEL 13 AL 17




MATEMÁTICAS

-          Recordad que hay que escribir la fecha, los enunciados, dejar los márgenes y dejar espacio entre ejercicios como hacemos siempre.
-          Pues bien, después de esta semana de vacaciones, volvemos con las pilas cargadas para afrontar este último trimestre y lo comenzamos desde casa, esperemos que solo sea por un tiempo.

-          Fecha de entrega: Lunes 13 de abril.

-          Empezamos una semana muy teórica, donde vamos a ver muchos conceptos nuevos. Lo primero será leer atentamente la 174, copiamos los cuadros con la representación de cada línea, para que no se nos olvide, si queréis podéis darle color para destacar un poco los contenidos importantes.
-          Seguidamente y ayudándonos de lo anterior vamos a realizar las actividades 1 y 2 de esa misma página.

-          Fecha de entrega: Martes 14 de abril.

-          Para hoy, leemos y copiamos el cuadro con sus ejemplos a todo color y después realizaremos las actividades 1 y 2 de la página 175.

-          Fecha de entrega: Jueves 16 de abril.

-          Hoy tenemos la clasificación de los ángulos, vamos a observar atentamente y a copiar todos los tipos que hay para ir aprendiendo como es cada uno y para practicar realizaremos las actividades 1 y 2.

-          Fecha de entrega: Viernes 17 de abril.

-          Para finalizar la semana tenemos la circunferencia y el círculo, como siempre leeremos atentamente el cuadro y luego lo copiaremos, seguido del esquema donde vienen todas las partes importantes. Una vez completado esto, realizaremos las actividades 1 y 2 de la página 177.

Y con esto terminamos una semana cargada de teoría, no se os olvide repasar durante el fin de semana, pero sobretodo disfrutadlo muchísimo

FRANCÉS

-          Recordad que hay que escribir la fecha, los enunciados, dejar los márgenes y dejar espacio entre ejercicios como hacemos siempre.

-          Fecha de entrega: Jueves 16 de abril.

-          Bonjour!
-          Comenzamos el trimestre, vamos a realizar el audio 2 de la página 30, en el vamos a repasar un poco todo el vocabulario dado, recordad que al final del libro viene vocabulario, por si no sabéis como se dice algún alimento. En esta actividad solo hay que decir que cesta pertenece a cada personaje.
-          Por otro lado, vemos nuevo contenido, vamos a realizar el audio 3 de la página 31, en el cual hay que decir que le gusta a Lila y que no.
Para realizar el audio tendréis que saber lo siguiente:  J´aime (me gusta) y Je n´aime pas (No me gusta), con esto será suficiente para realizar la actividad.
-          No olvidéis poner las palabras que necesitéis en el vocabulario al final del cuaderno.

INGLÉS
-          Lunes 13:
Portada UNIT 5. Clothes.  (La ropa)

-          Miércoles 15:
P 44 Y 45: vocabulario (palabra y dibujo).

-          Jueves 16:
P 45: copiar canción.

LENGUA

Quería recordar la importancia de respetar la guía de estilo (márgenes, portadas, esquemas, buena ortografía y caligrafía...).

– Fecha de entrega día 14
Escribimos una redacción sobre la Semana Santa en casa. (80 palabras aprox.)
– Fecha de entrega día 15.
Día de la lectura (leemos 30 páginas y se las contamos a un familiar).
– Fecha de entrega día 16.
Lectura inicial del tema 9 y “contestamos al test” en la parte de comprensión lectora.
– Fecha de entrega día 17
Ficha de comprensión lectora, la mandaré por correo durante la semana.


SOCIALES

Comenzamos tema nuevo de Sociales. Tema 5, que  está muy relacionado con el tema 6, por lo que los vamos a dar los dos juntos.
-          Fecha de entrega: 14/04
Portada tema 5.
Lectura págs. 74,75
Esquema tema 5, modelo pág. 81
-          Fecha de entrega: 15/04
Lectura págs. 76,77
Pág. 82 Ejercicios 1,2,3

RELIGIÓN

-          Recordad que hay que escribir la fecha, los enunciados, dejar los márgenes y dejar espacio entre ejercicios como hacemos siempre.


-          Esta semana nos centraremos en lo importante que es cumplir lo prometido, leemos en que consiste y pensamos si realmente nosotros cumplimos lo que prometemos a nuestr@s amig@s o familiares. Después realizaremos las actividades 1 y 2 de la página 46, lógicamente la primera actividad, aunque ponga en parejas, se hace individual.
-          Seguidamente realizaremos el 1 y 2 del repaso de la página 47, para las cuales nos podemos ayudar de lo visto en el tema.

PLÁSTICA

En cuanto a plástica, comenzamos el trimestre y con  una nueva lámina, vamos a realizar la que viene en la página 21, “el bodegón”, leemos atentamente esta página y seguimos las instrucciones.

TAREAS 4º DE PRIMARIA SEMANA DEL 13 AL 17



LENGUA

-          Lunes  13:
P 127: Repasar: Familia de palabras. Actividades: 3 y 4.

-          Martes 14:
P 128: Leer y copiar: Textos periodísticos.
Actividad 1 (preguntas del primer punto azul)

-          Miércoles 15:
P 128: 2.       P 129: 5.

-          Jueves 16:
P 132: Leer y copiar cuadro: Palabras con b  y Recuerda.

-          Viernes 17:
P 132: 1, 2 y 4.

 MATEMÁTICAS

-          Lunes 13:
Portada Tema 8: Geometría y orientación en el plano.

-          Martes 14:
P 128: Leer y copiar cuadros: Rectas, semirrectas y segmentos.
Muy importante: usar la regla.

-          Miércoles 15:
P 129: Leer y copiar cuadro: Rectas paralelas y secantes.
Usar regla.

-          Viernes 17:
P 129: 1 y 2. Usar la regla.

 INGLÉS 

-          Martes 14:
P 45: copiar Look.
 ¿Qué quieres ser? Yo quiero ser…  / yo no quiero ser…

-          Miércoles 15:
P 45: 6. (No hace falta audio)
Unimos las oraciones con su nombre correspondiente, nos fijamos en los dibujos.

-          Jueves 16:
P 46: Copiamos el nuevo vocabulario del ejercicio 8 (palabra y dibujo).

SOCIALES

Comenzamos tema nuevo Sociales. Tema 5, que está muy relacionado con el tema 6, por lo que lo vamos a dar los 2 juntos.
-          Fecha de entrega: 13/04
Portada tema 5.


Fecha de entrega: 14/04
Esquema tema 5, modelo pág. 97

-          Fecha de entrega: 15/04
Lectura págs.  82, 83. Ejercicios 2, 3.

-          Fecha de entrega: 17/04
Lectura págs. 84, 85 ejercicios 1, 2.
Pág.97 ejercicio 1.


RELIGIÓN

-          Fecha de entrega: 13/04
Portada tema 5

-          Fecha de entrega: 15/04
Lectura págs. 58, 59 Ejercicios 2,3
Expreso mis experiencias pág. 59. Ejercicio 1

FRANCÉS

Recordad que hay que escribir la fecha, los enunciados, dejar los márgenes y dejar espacio entre ejercicios como hacemos siempre.

-          Fecha de entrega: Jueves 16 de abril.

-          Bonjour!
-          Volvemos, y para hoy tenemos un audio para recordar los días de la semana y algunas actividades de la vida cotidiana, realizaremos el audio en el cuaderno, solo hay que escuchar que hace Tilou cada día de la semana.
-          Una vez finalizado, haremos lo mismo, pero en este caso tendremos que poner una actividad que realizamos nosotros cada día. Si no sabéis como se dice podéis usar el traductor o diccionario de francés.


TAREAS 5º DE PRIMARIA SEMANA DEL 13 AL 17



¡¡Buenos días a tod@s!!
Espero que hayáis disfrutado de una buena Semana Santa  a pesar de las circunstancias y que vengáis con las pilas cargadas para afrontar lo que queda de curso.
Os mando nuevamente mucho ánimo y os invito a tener una rutina diaria de trabajo para continuar aprendiendo.
Recordad que siempre es buen momento para enmendar los errores cometidos en trimestres anteriores y que aquí estaré para resolver todas vuestras dudas.
Así que..... ¡¡A POR TODAS!!

LENGUA

Quería recordar la importancia de respetar la guía de estilo (márgenes, portadas, esquemas, buena ortografía y caligrafía...).

- Fecha de entrega día 13:
Pág. 142 y 143 Leer.
Pág.144 Ej 7,8 y 10.
- Fecha de entrega día 14:
 ́ ́Día de la lectura ́ ́. Tendréis que leer 30 páginas de un libro y contarlo a algún familiar.
- Fecha de entrega día 15:
Realizar una composición escrita usando cuatro párrafos  y las siguientes palabras o expresiones ( sin embargo, por ejemplo, además y por último).
- Fecha de entrega día 17:
Pág. 145 Leer el significado de palabras compuestas y hacer el  ejercicio 3.
Este vídeo os podrá ayudar a entender bien las diferencias entre palabras simples y compuestas.

MATEMÁTICAS

Vamos a comenzar con el tema 11.
Este vídeo os podrá ayudar a comprender el tema.

- Fecha de entrega día 13:
Pág. 170 Ej 1 y 2.
- Fecha de entrega día 14:
Pág. 171 Ej. 6.
– Fecha de entrega día 15
Pág. 172 Ej. 1 y 2.
– Fecha de entrega día 16
Ficha de problemas. ( El tutor la hará llegar a través del correo electrónico durante la semana ).



CIENCIAS NATURALES

– Fecha entrega día 13
Leer y resumir la página 92 “ La materia ”.
– Fecha de entrega día 16
Pág. 92 Ej “ Trabaja con la imagen ” ( a y b).

CIENCIAS SOCIALES

– Fecha de entrega día 14
Pág. 94 Leer y hacer un esquema.
Fecha de entrega día 15
Pág. 95 Leer y hacer los ejercicios 1 y 3.

PLÁSTICA

Fecha de entrega día 15
Pág. 30 Hacer el autorretrato divertido, en el caso de no tener impresora ni fotografía sustituir por un dibujo.

INGLÉS

-          Lunes 13:
Repasamos el vocabulario del tema 5 (p 44 y 46) y practicamos su pronunciación. (Audios)

-          Miércoles 15:
P 46: copiar canción y cantarla. (Audio)

-          Viernes 17:

P 46: traducir el estribillo de la canción. 

FRANCÉS

-          Recordad que hay que escribir la fecha, los enunciados, dejar los márgenes y dejar espacio entre ejercicios como hacemos siempre.
                
-          Fecha de entrega: Lunes 13 de abril.

-          Bonjour!
-          Espero que después de las vacaciones tengamos las pilas cargadas. Esta semana comenzamos con la canción que viene en la página 29, en primer lugar, la escuchamos, luego la leemos y las palabras que creamos importantes las copiamos en el vocabulario.
-          En segundo lugar, realizaremos la ficha que tenéis para esta semana, el primer ejercicio, es un audio donde abra que relacionar a cada niñ@ con su desayuno. El segundo solo será ponerle el número correspondiente al ingrediente según lo tenga ordenado Rita, ni que decir tiene que esas palabras deben ir en el vocabulario del tema.

RELIGIÓN

-          Fecha de entrega: 16/04
Portada tema 5
Lectura págs. 58, 59. Expreso mis experiencias. Ejercicios 1, 2.
-          Fecha de entrega: 17/04
Los miembros de la iglesia. Lectura págs. 60, 61.
Pág. 61.  Ejercicio 1, a y b.
Haz un esquema- resumen de las 2 págs. (60, 61)

TAREAS 6º DE PRIMARIA SEMANA DEL 13 AL 17

       Estimadas familias y queridos alumnos/as, os damos la bienvenida al 3º trimestre. Esperamos              que  todo transcurra con la mayor normalidad posible y os mandamos mucho ánimo y fuerza             para afrontar estos días que vienen. Os adjunto la tarea para esta semana.

MATEMÁTICAS

-          Fecha de entrega: 14 de abril.
   o   Portada tema 12.
   o   Pág. 206. Copiar significado frecuencia absoluta y relativa en el cuaderno. Hacer ejercicios 1 y 2.
-          Fecha de entrega: 15 de abril.
   o   Pág. 207. Copiar significado media, moda y rango en el cuaderno. Hacer ejercicio 1.
-          Fecha de entrega: 16 de abril.
   o   Pág. 208. Copiar significado diagrama de sectores en el cuaderno. Hacer ejercicios 1 y 2.
-          Fecha de entrega: 17 de abril.
   o   Pág. 209. Copiar significado polígono de frecuencias en el cuaderno. Hacer ejercicio 1.

SOCIALES

     IMPORTANTE: Tema de Historia. Leer varias ocasiones los contenidos y puede ayudar mucho el anotar nombres de personajes importantes, acciones que hicieron y fechas.
-          Fecha de entrega: 15 de abril.
   o   Portada tema 4.
   o   Pág. 72-73. Lectura de las dos páginas.  Hacer ejercicios 2 y 3.
-          Fecha de entrega: 17 de abril.
   o   Pág. 74-75. Lectura de las dos páginas.  Hacer ejercicios 1, 3 y 4.

LENGUA

Quería recordar la importancia de respetar la guía de estilo (márgenes, portadas, esquemas, buena ortografía y caligrafía...).

– Fecha de entrega día 13
Pág. 130 Ej 2 y 3.
– Fecha de entrega día 16
Pág. 131 Ej. 2 y 3.
– Fecha de entrega día 17
Pág. 136 Ej 1,2 y 3.

PLÁSTICA

– Fecha de entrega día 17
Realiza un autorretrato con paisaje utilizando distintos materiales: cartón, plástico, papel (revistas, periódicos, fotos... ), alimentos etc.


FRANCÉS

Recordad que hay que escribir la fecha, los enunciados, dejar los márgenes y dejar espacio entre ejercicios como hacemos siempre.

-          Fecha de entrega: Miércoles 15 de abril:

Comenzamos un nuevo trimestre con la portada del tema 3. Una vez terminada, haremos el audio 2 de la página 29, en el escuchamos una descripción de un animal y tenéis que relacionarlo con los que están abajo, una vez finalizado, debemos leer los textos y copiar en el vocabulario del tema lo que consideremos importante.
Seguidamente, leemos el texto del ejercicio 3 y seguidamente escuchamos el audio de esa actividad y respondemos las preguntas de la parte b.


INGLÉS

-          Lunes 13:
Repasamos el vocabulario del tema 5 (p 44 y 46) y practicamos su pronunciación. (Audios)

-          Martes 14:
P 46: copiar canción y cantarla. (Audio)

-          Jueves 16:
P 46: 10.

viernes, 3 de abril de 2020

AGRADECIMIENTOS A NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA



       Estimada comunidad educativa.

GRACIAS

      Nuestra entidad titular, el claustro de maestros/as y el personal de administración y servicios se sienten orgullosos de pertenecer a esta comunidad educativa creada en torno a unos valores cristianos que nos aportan una esencia especial capaz de irradiar luz en días tan grises.
Ante una situación tan compleja como la que estamos viviendo, vuestras hijas e hijos han demostrado ser un ejemplo para toda la ciudadanía, manifestando a diario una comprensión y un saber actuar inédito para la edad que tienen, ya que han cumplido con creces todas las instrucciones que se le han encomendado, y lo mejor de todo, camuflando siempre el dolor y la tristeza tras una gran sonrisa.

      Nuestro centro ha podido experimentar en estos días unos valores que son intrínsecos a esa formación en valores que nuestra entidad lleva inculcando a sus alumnos/as desde hace tantos años, ayudado siempre por las familias. Hemos podido comprobar la solidaridad y generosidad de sus familias, ayudando a diario en todas las labores que han sido propuestas, ya fueran lectivas o no. Y en estos valores tienen que permitirnos  que hagamos  un breve comentario, ya que queremos resaltar la labor realizada por todas las madres delegadas durante estos días, trabajando para sus familias y para el centro sin descanso para que toda esta maquinaria funcionara correctamente y fuera accesible a todos.

     Pero como gran comunidad educativa que somos, tengo que ser honesto y mostrar gratitud a cada uno de mis compañeros, Entidad titular, docentes, personal de administración y servicios, A.M.PA. , Grupo Anaya, por demostrar una enorme profesionalidad y  un gran amor a esta profesión. Día a día, realizando un sobreesfuerzo, intentando hacer su labor desde la fría pantalla de un ordenador, han conseguido llevar la escuela al escritorio de cada alumno en su casa, mostrando cercanía y comprensión a una labor tan compleja como la que están realizando nuestros alumnos.

       Siempre hemos sido afortunados del grupo humano que conforma nuestra comunidad y de las familias que lo forman. Nuestro trabajo de enseñar no hubiese sido posible sin su ayuda y compromiso, aportando a diario tiempo a sus hijos y ayudándonos en tareas como explicaciones, correcciones, tutorización, envio de actividades, mostrando siempre, aún en ocasiones desde el desconocimiento y el cansancio, una actitud valiente y ganadora, haciendo así ver a sus hijos/as, que todo es posible y motivándolos para afrontar esta misión de la mejor forma posible.

       Pero tenemos que ser justos premiando como HÉROES a los que más se lo merecen, vuestros hijos e hijas. De un día a otro, sus vidas cambiaron rotundamente, sin material, pupitres o pizarras, han sido capaces de reinventarse cada uno en sus casas para crear la mayor escuela del mundo. Han tenido que aprender prácticamente por sí solos, manifestando siempre ganas por seguir adelante y sobrepasar todas las adversidades que han ido ocurriendo. Nos están inculcando unos valores increíbles a todos los adultos, sin poner trabas prácticamente a nada de lo que les ocurre y como siempre, a través de esa magia que ellos tienen como es la sonrisa, un abrazo entrañable o una mirada inocente de afecto y cariño.

       Por último, una valor fundamental para estos días es la esperanza, el creer que todo pasara y que seremos capaces de seguir avanzando en la vida apoyándonos en estos valores que hemos fortalecidos durante estos días. Nuestra compañera Pilar, nos recordaba en estos días, que cuando menos lo esperemos, a las 9.00 horas volverá a sonar la sirena del centro,  entrareis corriendo como tanto os gusta, llenos de ilusión y alegría, rezaremos todos juntos, y nos dispondremos a recibir nuestras clases, esperando con ganas ese timbre que suena a las 12.00 h indicando que comienza el recreo, y bajareis por las escaleras con esas ganas de jugar y compartir risas con vuestros compañeros. Siempre se hace corto el recreo pero nos da ese aliento para afrontar las últimas horas hasta que a las 14.00 horas toca de nuevo el timbre para dar paso al fin de la jornada lectiva y el comienzo del tiempo con la familia, con esos  abrazos y besos que dais a vuestros padres, madres y abuelos y abuelas.
Quiero que sigáis felices con la misma felicidad, las mismas risas, las mismas ganas de aprender junto a nosotros, el mismo amor y la misma fuerza.

      Y recordar, el timbre volverá a sonar.

      Un saludo enorme para todos ustedes.



lunes, 30 de marzo de 2020

VIDEOTUTORIALES IPASEN



C.C.E.I.P. ASUNCIÓN DE NUESTRA SEÑORA


Estimadas familias


El Centro utilizará la plataforma IPASEN para facilitaros las calificaciones de vuestros/as hijos/as. Para ello, os adjuntamos varios enlaces con tutoriales para facilitaros la descarga de la aplicación y su uso.

IMPORTANTE: Para crear el usuario, os van a solicitar el DNI y el teléfono del primer tutor legal que ustedes pusisteis en la matrícula de vuestros hijos, por lo tanto, tendréis que probar con el de la madre y con el de padre si no os dejan crear el usuario. En el caso que la familia haya cambiado de teléfono, tendrá que mandar un correo electrónico a pilarlaalianza@gmail.com con los siguiente datos:
- Nombre completo del alumno/a.
- Teléfono del tutor/a.


                                           VIDEOTUTORIALES IPASEN


Ø   Autologin o autoregistro.

Ø   Cómo justificar las faltas de asistencia.

Ø   Envío de comunicaciones al profesorado.

Ø   Cómo ver y consultar las calificaciones (notas).

Ø   Autorización de actividades complementarias (excursiones, salidas, etc.).

Ø   Tutorial completo de Ipasen.

LISTA DE MATERIALES 2022/2023

  COLEGIO DIOCESANO  ASUNCIÓN DE NUESTRA SEÑORA LISTA MATERIALES CURSO 2022/23   INFANTIL 3 AÑOS ●   1 FOTOGRAFÍA TAMAÑO CARNET ...